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教师资格面试-小学英语课堂活动评价机制整理

http://www.hteacher.net 2019-12-03 14:48 中国教师资格网 [您的教师考试网]

           

操作指数:★★

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6.下图中是两个蛋糕,结合 “happy birthday”主题,巧妙设计这个评价机制。

用法说明:根据学生表现在蛋糕上面添加蜡烛、水果等。

操作指数:★★★

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7. 画了两个碗,结合“食物”主题和关键句型 “who can eat more?”,

用法:可以在活动过程中,在碗里增加食物

操作指数:★★★

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8. 结合“饮料”主题,巧妙的将表格设计成茶杯。

操作指数:★★★

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以上是华图教师针对教师资格证英语面试总结的关于课堂评价的相关内容,当然我们的评价方式和评价用语还有很多,各位资格证面试考生们可以根据课程的安排,灵活运用以上的方法。

华图教师预祝广大考生考试顺利,乘华图翅膀,圆教师梦想!

文章来源:中国教师资格考试网

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责任编辑:大白

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