http://sichuan.hteacher.net 2021-10-18 15:26 四川教师招聘 [您的教师考试网]
1.教育对生产力的促进作用主要通过( )来实现。
A.教育促进劳动力的生产和再生产
B.教育促进社会改革
C.教育促进科学知识的生产和再生产
D.教育对文化的延续
2.以下各项中属于政治、经济制度对教育的作用的有( )。
A.决定着教育的领导权 B.决定着受教育者的权利
C.改变教育者的观念 D.决定着思想品德教育的内容
3.学生文化的特征有：过渡性、非正式性、( )。
A.多样性 B.互补性C.文化性 D.长期性
4.学校物质文化包含( )。
A.环境文化 B.制度文化C.社团文化 D.设施文化
5.学校校风具体包含了( )。
A.学校物质文化 B.学校精神文化C.学校管理文化 D.学校制度文化
答案解析：
1.【解析】AC。教育是劳动力再生产的基本途径，是科学知识再生产的最有效形式;教育是创造和发展新的科学技术的重要基地。
2.【解析】ABD。改变教育者的观念的是科学技术，其他三项是政治经济制度对教育的决定作用。
3.【解析】AB。学生文化的特征有过渡性、非正式性、多样性、互补性。
4.【解析】AD。学校物质文化包含环境文化与设施文化。
5.【解析】ABD。校风是学校物质文化、学校精神文化、学校制度文化的综合体。
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责任编辑：郭爽
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