教师招聘高中美术《礼仪与教化》教学设计

http://jiangxi.hteacher.net 2023-01-30 10:05 江西教师招聘 [您的教师考试网]

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(二)孕育的时代文化特征

教师介绍西周灭商的故事并请同学思考随着商朝灭亡，玲琅满目的青铜酒器逐渐衰落，取而代之的是西周时期的“甬钟”，发生这一变化的原因和什么有关?

学生小组讨论各抒己见，气氛热烈。通过他们的互相分享可以得出这主要是由于西周礼乐制度的建立和完善，行礼之时必有乐相配。在这种情况下，青铜乐器走向繁荣，“礼仪”的作用通过乐器凸显。可见青铜器的变化与时代的发展状况以及阶级思想息息相关。

环节四：总结解释，欣赏评价

1.教师带领学生观看先秦至汉代时期历史纪录片，并让学生试着用自己的话说一说感想。

通过学生自由发言教师总结出先秦时期青铜艺术象征着国家政权的统治地位，同时也是权贵们用以祭祀的重要礼器，秦王为了宣扬功绩给自己建了秦陵兵马俑，到了汉代儒家思想占统治地位，很多美术作品都是为了宣扬忠勇孝义而作，要想了解秦汉美术首先要知道它的时代特征。

2.接下来便请学生欣赏汉代画像石《武氏祠》，并以美术学习兴趣组的形式成立美术家协会，分组赏析该作，从内容、思想、寓意等方面展开。

在大部分学生都讨论完毕后我会请小组代表发言并做进一步补充：祠堂是用来祭祀家族祖先的地方，体现出对先祖的恭敬之情，武氏祠最下层是日常出行及生活状况，中层有蔺相如、廉颇等忠臣义士的画像，上层有东王公、西王母、女娲伏羲等神话人物。这些栩栩如生的画像石为后代子孙树立起一面旗帜，永远要做忠孝节义之人，以光宗耀祖为己任。

环节五：课堂总结，拓展延伸

我会带领学生回顾本节课的知识点，并升华情感，鼓励学生继承和发扬优秀民族传统文化，剔除糟粕。随后布置课下作业，对比中外美术史上古代时期的美术作品分别在表现礼仪教化功能上有什么区别，将自己的发现整理成300字的美术短文记录下来。

四、板书设计