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教师资格每日一练2023年(2月8日)

http://www.hteacher.net 2023-02-08 09:09 中国教师资格网 [您的教师考试网]

           

1.我国有一句俗语,即“三翻六坐八爬”,意思是说刚生下来的孩子三个月会翻身,六个月会坐着,八个月该会爬了,这句话体现了人的身心发展的( )规律。

A.顺序性 B.阶段性

C.不平衡性 D.个体差异性

2.刘老师在活动室制作了一个哭脸笑脸榜,表现好的幼儿可以上笑脸榜,表现不好的幼儿上哭脸榜,以此用来规范幼儿的行为,刘老师的这种做法( )。

A.合理,体现了教师对幼儿的严格要求 B.合理,体现了教师对幼儿的严慈相济

C.不合理,没有示范作用 D.不合理,没有尊重幼儿人格

3.二年级学生富贵的家长向老师诉苦说,“孩子学什么都是慢慢的,跟不上同龄人,担心孩子将来不成器。”老师安慰道:“慢养孩子,静待花开。”老师的话体现了( )。

A.学生应该是学习的主体,家长逼迫效果不明显

B.学生是发展中的人,要相信每个孩子都蕴藏无限可能

C.学生与成年人有巨大的差异,不要用对成年人的标准来苛求学生

D.学生具有自身独特性,要发掘学生身上的闪光点

4.孙老师在教学《保持水土》时,让学生从长江流域特大洪水的录像中自己提出问题;为学生提供黄河上流的资料,让学生尝试推想“黄河水为什么会含有大量泥沙”;为学生提供模拟实验的材料,让学生自己设计实验验证推想。以下关于孙老师做法的评价,不正确的是( )。

A.扮演了学生学习的促进者 B.注重培养学生的创新精神和实践能力

C.将学生看成具有独立意义的人 D.没有尽到教师应尽的教学义务

5.齐老师认为教学中必须认识到学生的学习与发展规律是不以成人意志为转移的,应当去不断地探索、发现,努力遵循这些规律,通过创设良好的教育环境,让学生在轻松愉快的氛围中学习、发展,健康成长。这说明教师要( )。

A.尊重学生的各种权利 B.尊重学生的成长规律

C.尊重学生的自我意识 D.尊重学生的个体差异 

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