2023年事业单位D类教师招聘笔试言语理解与表达——知识点+练习题7

http://www.hteacher.net 2023-02-15 16:40 教师招聘网 [您的教师考试网]

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知识点一反面论证

反面论证是言语理解与表达常用的解题技巧之一，其标志词为“否则”“不然”“如果(倘若、假使)……，就(那么)……”，反面论证一般位于重点句后，用来突出正面观点。其常见类型为“正+反”或“(正)+反”，当文段有正面观点时反面论证可略读，文段未出现正面观点仅出现反面论证时，则通过反面论证反推出文段强调的重点。

【例】自明清以来，大众对于国史最熟悉的段落，大概是“三国”，这主要得力于罗贯中所写的史传文学《三国演义》，《三国演义》“据实指陈，非属臆造”，但题材取舍、人物描写、故事演绎则广纳传说和野史素材，并借助艺术虚构。在受众那里，《三国演义》经常被当作三国信史，故清代史家章学诚称其“七分实事，三分虚构，以至观者往往为之惑乱”。这种“惑乱”，就是信史与史传文学两者间的矛盾性给读者带来的困惑。“文”与“史” 固然不可分家，但又不能混淆，也不能相互取代。一旦以“文”代“史”，便会导致“惑乱”。

这段文字主要说的是：

A.人们应避免落入以“文”代“史”的窠臼

B.“文史分家”是评价史传文学的重要标准

C.史传文学的生命力在于适度的史学真实性

D.史传文学是文学性与史学价值的对立统一

【答案】A

【解析】第一步，分析文段。文段先以读者常把史传文学《三国演义》当作信史为例，引出“信史与史传文学两者间的矛盾性给读者带来的困惑”。接着通过转折词“但”强调“文”“史”不能混淆，不能以“文”代“史”，最后一句进行反面论证。文段是“分-总-分”结构，主旨句是“‘文’与‘史’……不能混淆，也不能相互取代”。

第二步，对比选项。A项是对文段主旨句的同义替换。B项，根据“‘文’与‘史’固然不可分家”可知，B项表述与原文不符。C项“史传文学的生命力”为无中生有。D项，文段强调的是“以‘文’代‘史’”，并未说明对立统一。

因此，选择A选项。

【练习题】

1.大家知道，我们常见的小贝壳通常是开口向下，可以通过肌肉移动，但砗磲一般都是开口向上固定在珊瑚礁盘上，一辈子都不会移动。这个固定不动的特征对于我们做古天气研究非常重要。如果砗磲不停地移动，那么所记录的气候环境信息就会随位置的改变而受到干扰。好在砗磲一辈子不移动，就像一个海洋气象站一样，在同一个位置不停地记录周边的海洋、天气、气候信息，简直就是天生的“地质气象站”。

这段文字旨在说明：

A.砗磲进化出了一种极为罕见的生物特性

B.利用砗磲可以进行气候历史的理论研究

C.砗磲是一种非常理想的古天气研究载体

D.砗磲化石中留存着古代天气变化的秘密

2.内容产业包括三个层次：信息、知识和智慧。报业更多是生产信息，而出版业主要集中在知识和智慧层面，生产信息的必然先于生产知识和智慧的受到互联网冲击。其实原先不少报纸有在知识层面生产的传统，但近年来，报纸的这一特色日益褪色。如果报纸不能从知识层面生产信息，只是在海量信息层面做文章，竞争不过新媒体是自然而然的事。

这段文字重在说明：

A.报业竞争不过新媒体是毋庸置疑的事情

B.报业相比出版业更早受到互联网的冲击

C.互联网的海量信息是其取胜的关键武器

D.今天报业欲生存应多在知识层面生产信息

3.大数据是科学决策的重要工具，是高精度对未来进行预测的手段，数据是记录人类行为的工具。靠大数据技术对未来做一个预测和参考是人类发展的成果。但是，人类的沟通和交流不该因为大数据技术而遭弃，而过于依赖大数据的预测和推理，放弃人际沟通过程，必然产生人际沟通的弱化，进而影响到人的自由意志。

这段文字旨在强调：

A.大数据是科学决策的重要工具 B.大数据将发挥越来越重要作用

C.大数据不应弱化人际沟通 D.大数据影响人的自由意志

4.为了鼓励阅读，无论是专家学者还是作家，无不极力论证阅读的好处。所谓好处，指的是阅读能给一个人带来现实回报。为此，规劝阅读的文章往往竭力证明诸多成功人士是如何善于从阅读中把握商机的。其实，竭力论证阅读对成功有所助益的人与公然持“读书无用论”者的出发点是一样的，即主张从功利角度诠释阅读的意义。由于现实中决定个人事业成败的因素相当复杂，阅读在其中扮演的角色往往微不足道，这就淡化了阅读的吸引力，而过分功利地解读阅读，阅读就不可避免地变得干瘪、乏味，甚至沦为赤裸裸的工具。

这段文字的核心观点是：

A.“读书无用论”源于对成功的盲目追逐

B.应从非功利的角度重新探寻阅读的意义

C.专家学者对于阅读方向的引导存在误区

D.过分强调阅读工具性会使读者丧失兴趣

【参考答案及解析】

1.【答案】C

【解析】第一步，分析文段。文段先介绍砗磲一辈子不会移动的特性，紧接着给出结论“这个固定不动的特征对于我们做古天气研究非常重要”。随后通过“如果砗磲不停地移动……那么……”引导的反面论证来辅助论证，最后将砗磲比喻成“地址气象站”又再次印证了砗磲对古天气研究的重要性。文段为“分—总—分”结构，第二句为文段主旨句。

第二步，对比选项。C项为主旨句的同义替换，符合文段主旨。A项：文中并未提及，非重点。B项：“理论研究”在主旨句中并未强调，相较于原文的“古天气研究”表述宽泛。D项：并非主旨句的同义替换。

因此，选择C选项。

2.【答案】D

【解析】第一步，分析文段。文段先介绍了内容产业的三个层次，之后介绍了报业和出版业生产内容的不同，使得报业先于出版业受到互联网的冲击。然后通过“其实”和“但”指出近年来报业的现状，即报纸知识层面生产的传统日益褪色，最后通过反面论证给出解决这一问题的对策。

第二步，文段结构为“分-总”，总是解决问题的对策，即报纸想要和新媒体竞争就要能从知识层面产生信息。

因此，选择D选项。

3.【答案】C

【解析】第一步，分析文段。文段开篇介绍大数据在决策预测方面的重要性。之后通过转折词“但是”引出文段的主旨句，“人际的沟通和交流不该因为大数据技术而遭弃”，最后进行解释说明，通过过于依赖大数据放弃人际沟通过程带来的严重后果来证明主旨句的观点。

第二步，对比选项。C项是对文段主旨句的同义替换。

因此，选择C选项。

4.【答案】B

【解析】第一步，分析文段。文段先提出为了鼓励阅读，专家、学者等都会宣扬阅读的好处，接着转折提出证明阅读有益和宣扬阅读无用论是一样的性质，都是从功利角度解读阅读，最后用反面论证提出观点，即不能过分功利地解读阅读。