http://guangxi.hteacher.net 2017-02-10 09:47 广西教师招聘 [您的教师考试网]
1.传染源
2.始动调节
3.感觉
4.创造性游戏
5.幼儿健忘
6.知觉
三、简答题(本大题共4小题,每题6分,共24分)
1.简述影响幼儿记忆效果的主要因素。
2.简述学前儿童的情绪情感对其心理发展的意义。
3.简述恐惧的分化经历的阶段。
4.简述影响师幼关系的因素。
四、论述题(本大题共2小题,每题12分,共24分)
1.游戏是幼儿生活中一项最基本的活动,请说明游戏对幼儿全面发展的作用和游戏时应该注意些什么?
2.儿童的依恋的类型有哪些?并结合实例谈谈如何使孩子形成良好的依恋。
五、分析应用题(本大题共14分),
经过长时间教育,我发现班上大部分孩子洗手的方法还是不正确,手总是洗得不干净。我们几位老师看在眼里急在心里。于是,我让孩子们相互看看、摸模自己和别人的手,比比谁的手干净,并让孩子们总结洗手的“小诀窍”。有的孩子说“要用肥皂搓,再用水冲干净”。有的说“洗手时要卷起袖子,不然会把衣服弄湿的”。我搬来了娃娃家的“脸盆”“肥皂”“毛巾”等,请孩子们学习并练习洗手的正确步骤:先卷袖子→打开水龙头冲一下手→用肥皂搓手心和手背→用水冲干净→用毛巾擦干水。为了帮助孩子牢固地掌握正确的洗手方法,我还画了一些洗手的小图示,编上1、2、3、4,5,并附上简单的说明文字,将其贴在洗手池的上方墙上。终于,孩子们都能按正确的步骤洗手了。
以上案例中老师的做法好在哪里?为什么?体现了幼儿教育中的哪些原则?请结合案例具体说明。
一、单项选择题
责任编辑:大白
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