http://www.hteacher.net 2017-12-01 09:39 教师招聘网 [您的教师考试网]
1、小学阶段的教学多运用直观形象方式,中学以后可进行抽象讲解,这体现了儿童身心发展()的特点。
A.顺序性B.个别差异性C.不平衡性D.阶段性
2、强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需的是()。
A.外铄论B.内发论C.环境决定论D.多因素相互作用论
3、个体主观能动性的第一层的活动是人作为生命体进行的()。
A.生理活动B.心理活动C.认识活动D.实践活动
4、我国古代“内发论”的代表人物是()。
A.孔子B.荀子C.孟子D.老子
5、遗传素质为人的发展提供了()。
A.现实性B.必然性C.方向性D.可能性
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责任编辑:大白
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