2020年教师招聘笔试教综模拟题及解析73

http://www.hteacher.net 2020-02-17 09:30 教师招聘网 [您的教师考试网]

一、单项选择题(每小题只有一个正确答案)

1.有的人有时会晕车和晕船，这是因为体内的平衡感受器受到了刺激。这个感受器是在( )。

A.心脏 B.小脑里 C.胃里 D.耳朵里

2.关于错觉的说法正确的是( )。

A.错觉是对客观事物不正确的感觉

B.错觉产生的原因是由于个人心理的原因

C.错觉不存在个体差异

D.错觉是可以通过主观努力来纠正的

3.当进入一间屋时，有人关注盆景，有人注意看条幅，这是知觉的( )。

A.选择性 B.恒常性 C.理解性 D.整体性

4.由于考试紧张而引起的遗忘属于( )。

A.干扰说 B.提取失败说 C.压抑说 D.消退说

5.马丽曾经发生过一次比较严重的车祸，每当她坐车出现急刹车的情况或听到比较急促的刹车声时，她都会感到十分紧张与害怕，仿佛再次经历了当年的恐怖车祸。这种记忆属于( )。

A.形象记忆 B.逻辑记忆 C.情绪记忆 D.动作记忆

6.知识和日常生活常识的记忆属于( )。

A.陈述性记忆 B.逻辑记忆 C.形象记忆 D.程序性记忆

7.小明在学习“三角形”这一概念时，联系之前学过的“角”的概念弄清楚三角形的意义，最后将它纳入自己的知识系统，保留在记忆中。这种记忆方法属于( )。

A.无意识记 B.有意识记 C.机械识记 D.意义识记

8.让小丽先后学习两组难易相当、性质相似的材料，随后的检查发现她对前面一组材料的回忆效果不如后面一组好，这是由于受到( )。

A.倒摄抑制 B.前摄抑制 C.分化抑制 D.延缓抑制

9.学生通过学习书本知识去认识客观世界，这反映了教学过程中的( )特点。

A.教育性 B.指导性 C.间接性 D.交往性

10.智力活动以非智力活动为内在动力。以下不属于非智力活动的是( )

A.情感 B.意志 C.观察 D.兴趣

【参考答案】

1.D【解析】本题考查机体的平衡觉。人体有一个平衡感受器，它位于耳朵的内耳里面。当我们的身体变动位置时，感受器就会受到刺激，由神经传达到脑，大脑就会调节我们身体的平衡。当乘车和坐船时，我们的身体过度摇晃，内耳的平衡感受器非常敏感，神经系统的反应也很明显，这时就会产生头昏眼花等不舒服的感觉。故本题选D。

2.C【解析】错觉是对客观事物不正确的知觉。只要客观条件具备，错觉就会发生，主观努力难以避免。错觉有时给生活和实践带来麻烦，造成损失，但也可以根据错觉发生的规律，运用错觉为实践服务。故本题选C。

3.A【解析】知觉选择性是对对象和背景的选择，每个人注意的关注点都不一样，所以体现出注意的选择性。故本题选A。

4.C【解析】本题考查遗忘学说。压抑说认为遗忘是由于情绪或动机的压抑作用引起的，如果压抑被解除，记忆就能恢复。考生由于情绪紧张而遗忘，等考试过去可能就能想起来。故本题选C。

5.C【解析】本题考查记忆的分类。情绪记忆是以体验过去的情绪或情感为内容的记忆。虽然引起情绪或情感的事件已经过去，但是深刻的感受体验会保留在记忆中。题干中车祸产生的恐惧情绪深刻的保留在马丽的记忆中。故本题选C。

6.A【解析】本题考查记忆的分类。知识和日常生活常识的记忆是有关事实的记忆，所以属于陈述性记忆。故本题选A。

7.D【解析】本题考查记忆的分类。意义识记是根据事物的内在联系，在反复领会、理解、弄清事物本身意义的基础上所进行的识记。学习“三角形”联系之前学过的“角”概念，二者建立了内在联系。故本题选D。

8.A【解析】本题考查前摄抑制、倒摄抑制。后学习的材料对保持和巩固先学习材料的干扰作用称为倒摄抑制。先学习的效果不如后学习的效果好，说明受到了后面材料的干扰。故本题选A。

9.C【解析】书本知识是已知的，是他人的认识成果，学生通过学习书本知识，去认识客观世界，这体现了教学过程中的间接性特点。故本题选C。

10.C【解析】智力活动包括：观察、记忆、注意、想象、思维。情感、意志和个性方面属于非智力因素，如浓厚的兴趣、顽强的意志、坚强的性格等是能力发展的强大推动力。所以观察不属于非智力活动。故本题选C。

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责任编辑：郭爽