2021下资格证《保教知识与能力》命题趋势分析

http://www.hteacher.net 2021-10-24 13:16 中国教师资格网 [您的教师考试网]

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1.各模块在历年考试中所占比重

《保教知识与能力》考试大纲中规定笔试考查七大模块知识，从2015年上半年至2021年上半年(2020年上半年受疫情影响未考试)各模块在历次考试中所占分值如下：

年份模块	2015年上	2015年下	2016年上	2016年下	2017年上	2017年下	2018年上	2018年下	2019年上	2019年下	2020年下	2021年上
学前儿童发展	47	35	63	32	21	44	41	32	50	30	53	30
学前教育原理	3	27	19	18	6	24	44	27	30	61	26	6
生活指导	6	18	3	6	3	6	0	20	0	3	3	0
幼儿园环境创设	20	40	0	20	18	20	3	0	23	0	15	40
游戏活动与指导	38	3	20	6	20	23	3	23	15	20	23	3
教育活动的组织与实施	36	30	48	50	53	33	53	33	53	33	30	48
教育评价	0	3	0	0	0	0	0	0	0	3	0	0
学前教育法规	0	24	19	18	3	6	38	9	21	23	20	23

从上述表格中我们可以看出：七大模块历年占比较多的模块分别是《学前儿童发展》以及《教育活动的组织与实施》。学前儿童的发展一般喜欢以简答、论述、材料分析的题型出现，往往难度较大。《教育活动的组织与实施》一般是在试卷的最后一题，以主题、单领域活动设计的方式出现，主题活动设计要求写出主题活动的总目标，两个子活动的目标、名称以及一篇完整的教案;而单领域教学则根据题目要求，自行选择领域设计一篇活动。

考生在复习这个两块知识点时要心中有数，对于可能考主观题的点应做到多背，多做题，在做题中巩固答题技巧。对于教案的书写，如有不清楚的地方，可在线查找华图线上直播课或者模范教案，在与老师线上一对一的沟通中掌握教案的格式和书写思路。

2.高频考点介绍

(1)学前儿童发展

年份	考题数量	考点
17年上	3	1.婴幼儿发展的影响因素；2.幼儿思维的特点；3.数概念的发展
17年下	3	1.感觉的发展；2.依恋的类型；3.自我控制的发展
18年上	3	1.埃里克森人格发展阶段理论；2.皮亚杰认知发展阶段理论；3.幼儿情绪情感的发展
18年下	3	1.幼儿情绪情感的发展；2.幼儿思维的特点；3.幼儿性格的特点
19年上	3	1.幼儿注意的规律；2.幼儿思维的特点；3.数概念的发展
19年下	4	1.幼儿思维的特点；2.数概念的发展；3.幼儿情绪情感的发展；4.个性
20年下	4	1.幼儿认知发展特点；2.自我意识；3.气质；4.依恋类型
21年上	4	1.幼儿思维的发展；2.道德认知发展；3.气质的类型；4.皮亚杰的认知发展理论

从上述表格中，我们可以看出学前儿童发展这一模块中，高频考点有：

①幼儿认知发展

在学前儿童发展的模块中，认知发展作为重点考点频频出现。尤其是认知发展中幼儿思维发展在17年上半年、18年下半年、19年上半年、19年下半年、20年下半年以及21上半年的考试中均有出现。故考生在复习时这一章作为重点内容掌握。

例【2021年上·单项选择题·3分】妈妈带3岁的岳岳在外度假。阿姨打来电话问：“你们在哪里玩?”岳岳说：“我们在这里玩。”这反映了岳岳思维具有什么特征?( )

A.具体性 B.不可逆性C.自我中心性 D.刻板性

【答案】C

②幼儿个性和社会性的发展

幼儿个性、社会性的发展也是近几年的高频考点。个性方面，考生可从自我意识、气质的分类、性格的特点这三个方面重点掌握;社会性则从同伴关系、亲子关系以及道德发展方面入手备考。考试时主要以选择题为主，但也考过材料分析和论述题，所以对于这部分的复习，考生要以理解性识记为主。

例【2021年上·单项选择题·3分】儿童认为规则是由有权威的人决定的，不可以经过集体协商改变，这说明儿童的道德认知处于( )。

A.习俗阶段 B.他律道德阶段C.前道德阶段 D.自律道德阶段

【答案】B

(2)学前教育原理

年份	考题数量	考点
17年上	1	1.幼儿教师；2.《3—6岁儿童学习与发展指南》
17年下	3	1.学前教育的原则；2.幼儿教师；3.《3—6岁儿童学习与发展指南》
18年上	3	1.我国幼儿园教育的目的和任务；2.著名教育家的幼儿教育思想；3.幼儿教师
18年下	3	1.幼儿发展的个体差异；2.《幼儿园教育指导纲要（试行）》；3.幼儿园教育的内容；4.《3—6岁儿童学习与发展指南》
19年上	3	1.《幼儿园教育指导纲要（试行）》；2.我国幼儿园教育的目的和任务；3.学前教育的原则；4.《3—6岁儿童学习与发展指南》
19年下	3	1.教育功能；2.幼儿发展的个体差异；3.《3—6岁儿童学习与发展指南》
20年下	3	1.《幼儿园工作规程》；2.学习理论；3.幼儿园班级管理
21年上	3	1.《幼儿园工作规程》；2.课程的四要素；3.教育思想家