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2021年广东教师招聘中学笔试-影响能力发展的因素和能力的培养

http://guangdong.hteacher.net 2021-11-24 14:09 广东教师招聘 [您的教师考试网]

1.影响能力发展的因素

(1)遗传与营养;

(2)产前环境和早期经验;

(3)学校教育;

(4)社会实践;

(5)主观努力。

2.青少年学生的能力培养

(1)根据能力发展的阶段性特点,把握时机,循序渐进地培养学生的不同能力;

(2)在培养智力因素的同时,强化学生的非智力因素;

(3)创设能力发展的环境,组织学生参加实践活动。

【试题示例】

1.【单选】我国古代思想家王充所说的“施用累能”是指( )。

A.学校教育对智力的影响

B.社会实践对智力的影响

C.遗传对智力的影响

D.家庭环境对智力的影响

1.【答案】B

【解析】本题考查的是影响能力发展的因素。这句话来源于王充的一个典故:齐的都城世代刺绣,那里的平常女子都能刺绣;襄地传统织锦,即使不聪明的女子也变成了巧妇。这是因为天天看到,时时学习,手自然就熟练了。因此,“施用累能”是指社会实践对智力的影响,即能力是在使用中积累的。从教育思想来看,它强调社会实践环境对人的影响。故本题选B。

2.【多选】影响个体能力发展的因素有( )。

A.遗传 B.教育 C.环境 D.个体能动性

2.【答案】ABCD

【解析】本题考查的是影响能力发展的因素。影响能力的因素主要包括以下几个方面:(1)遗传与营养;(2)产前环境和早期经验;(3)学校教育;(4)社会实践;(5)主观努力。故本题选ABCD。

3.【简答】简述影响能力形成发展的因素。

3.【参考答案】

影响能力形成发展的因素有:

(1)遗传与营养;

(2)产前环境和早期经验;

(3)环境和教育;

(4)社会实践;

(5)主观努力。

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责任编辑:刘绍文

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