http://www.hteacher.net 2022-10-18 11:42 教师招聘网 [您的教师考试网]
1.A【解析】
《义务教育语文课程标准(2011年版)》指出：语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点，爱护学生的好奇心、求知欲，鼓励自主阅读、自由表达，充分激发他们的问题意识和进取精神，关注个体差异和不同的学习需求，积极倡导自主、合作、探究的学习方式。
故本题选A。
2.D【解析】
根据《义务教育语文课程标准(2011年版)》前言部分的原文表述，“工具性与人文性的统一”是语文课程的基本特点。
故本题选D。
3.C【解析】
《义务教育语文课程标准(2011年版)》第三部分“实施建议”中“教学建议”的表述为：汉语拼音教学要尽可能有趣味性，宜多采用活动和游戏的形式，应与学说普通话、识字教学相结合，注意汉语拼音在现实语言生活中的运用。由此可知，答案应为“学说普通话，识字教学”。
故本题选C。
4.B【解析】
根据《义务教育语文课程标准(2011年版)》第二部分“课程目标与内容”第三学段“阅读”中第七条“诵读优秀诗文，注意通过语调、韵律、节奏等体味作品的内容和情感。背诵优秀诗文60篇(段)”可知，应为60。
故本题选B。
5.B【解析】
《义务教育语文课程标准(2011年版)》中的关于识字、写字和拼音教学建议中指出：各阶段学生“会认”与“会写”的字量要求有所不同。在教学过程中要“多认少写”，要求学生会认的字不一定同时要求会写。
故本题选B。
推荐阅读：
责任编辑：云云
下一篇： 教师招聘考试：孔丘的生平事迹
公众号
视频号
小红书
小程序
APP
京ICP备16044424号-2京公网安备 11010802023064号 Copyright © 2001-2024 hteacher.net 北京中师华图文化发展有限公司 版权所有
