陕西教师招聘教育基础知识：中小学教师职业道德

http://sx.hteacher.net 2022-12-28 14:45 陕西教师招聘 [您的教师考试网]

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一、《中小学教师职业道德规范》(08年修订版)

1.爱国守法

热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。

爱国守法一般在题干中找到学生或老师热爱祖国，可以选择爱国守法，因为是内涵之一;或者是教师自觉遵守法律法规，不侵犯学生的财产权等，也可以选择爱国守法。

2.爱岗敬业

忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。

爱岗敬业的要求是忠诚于人民教师事业，乐于奉献，勤恳敬业，要是在题干中看到老师无私奉献地燃烧自己，照亮学生，可以选择;或者平时老师工作中非常认真负责，认真解答学生的各种疑问，辅导学生，不敷衍学生的问题，可以选择爱岗敬业。

3.关爱学生

关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。

在题干中看到老师关心爱护优等生、中等生，尤其是后进生，当学生出现错误时，不讽刺挖苦和歧视，而是平等对待，可以选择关爱学生;并且既对学生严格要求，又关心热爱，做到严与爱有机结合，也可以选择。

4.教书育人

遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。

在题干中强调老师教知识的同时还注重思想品德教育，可以选择教书育人。

5.为人师表

坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。

在为人师表中，考查比较多的是廉洁从教，不利用职务之便谋取私利，如果老师平常不收受贿赂，不要家长的购物卡、化妆品等，属于做到了廉洁从教;但如果老师自己偷偷办班，让学生花钱补课，属于违背廉洁从教。

6.终身学习

崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。

在题干中，强调老师在整个教书育人的过程中，一直在学习新的内容，积极参加培训，学习新的教育理念和知识点，选择终身学习。例如问渠哪得清如许，为有源头活水来体现的是终身学习。

二、《教师职业道德规范》解读

新《教师职业道德规范》共六条，体现了教师职业特点对师德的本质要求和时代特征，“爱”与“责任”是贯穿其中的核心和灵魂。在单选题的题干中，强调教师职业道德的核心和灵魂选择爱与责任即可。

1.“爱国守法”——教师职业的基本要求

在做题中考查教师职业的基本要求，知道是爱国守法即可。

2.“爱岗敬业”——教师职业的本质要求

在题干中，考查教师职业的本质内容，选择爱岗敬业，因为只有老师热爱教育事业，他才能做一些贡献。

3.“关爱学生”——师德的灵魂

由于老师每天面对的是学生，需要做到关爱学生，因此是师德的灵魂。

4.“教书育人”——教师天职

教书育人是教师最核心的职责与任务。教书是育人的主要手段，育人是教书的根本宗旨，二者相辅相成，辩证统一。

在做题中，问你反映教师职业和其他职业不同的本质特征，选择教书育人。

5.“为人师表”——教师职业的内在要求

由于需要自身做到言行一致，所以考查教师职业的内在要求，选择为人师表。

如果在单选题的题干中问教师职业道德区别与其他职业道德的显著标志，选择为人师表。

6.“终身学习”——教师专业发展的不竭动力

各位考生在复习的时候，要重点掌握教师职业道德的定义和每个规范对应的地位，平时做题时多注意积累，提高对知识的理解能力。

例1.师德规范的核心内容是( )。

A.教书育人，终身学习，为人师表

B.爱岗敬业，终身学习，为人师表

C.爱岗敬业，教书育人，为人师表

D.爱岗敬业，教书育人，终身学习

1.【答案】C。解析：此题考查的是中小学教师职业道德规范的核心内容。《中小学教师职业道德规范》(08 年修订版)的内容是：爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。其中，爱岗敬业、教书育人和为人师表是师德的核心内容，关爱学生是师德的最基本内容。爱岗敬业是对所有职业的共同要求，是师德的基础;教书育人是对教师这一特殊职业的专业要求，是师德的载体;为人师表是社会对教师这一职业所承担的职责具有的特殊性而提出的比一般职业道德更高的要求，是师德的支柱。综上所述，本题答案选择 C。

例2.( )是贯穿《中小学教师职业道德规范》的核心和灵魂。

A.爱与责任

B.鼓励和赞美

C.权利和义务

D.创新和严谨

2.【答案】A。解析：《中小学教师职业道德规范》体现了教师职业特点对师德的本质要求和时代特征，“爱”与“责任”是贯穿其中的核心和灵魂。

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