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教师资格证笔试模考大赛-幼儿综合素质第二十季之材料分析题2

http://www.hteacher.net 2023-01-13 17:40 中国教师资格网 [您的教师考试网]

【资料】

大班的关关不管是上课还是玩游戏,总是跟不上老师的节奏,老师们颇为头疼。手工课上李老师教大家折纸鹤,他偏偏要唱歌,李老师走到他身边蹲下来说:“关关唱歌真的很好听呢,下课之后关关可以唱歌给老师听吗”,关关一脸得意地说好,李老师又说:“我们关关不仅要回唱歌,还要学好手工,这样关关就可以给妈妈折出各种可爱的花了,让老师来教关关折花好吗”,关关乖乖地跟李老师一起学习折花,加入了大家的学习之中。

课后,李老师向其他老师了解关关的情况,还告诉其他老师关关其实挺聪明的,有时候只是需要一点点鼓励,大家一起努力一定可以教育好关关的。

31.问题:请结合材料,从教师职业道德的角度,评析李老师的教育行为。(14分)

【参考答案】

暂无答案

【解析】

李老师是正确的,践行了中小学生职业道德规范:

(1)爱岗敬业。要求教师志存高远,勤恳敬业,乐于奉献。对工作高度负责,认真备课上课,认真辅导学生。不得敷衍塞责。材料中,李老师教学生做手工课,引导关关认真跟上老师,都体现了此点。

(2)关爱学生。要求教师关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。对学生严慈相济,做学生良师益友。保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。材料中,李老师关心调皮的关关,从细节从爱护他,体现了此点。

(3)教书育人。要求教师遵循教育规律,实施素质教育。循循善诱,诲人不倦,因材施教。培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展。材料中,李老师不仅为关关唱歌点赞,还引导关关动手能力的发展,体现了此点。

(4)为人师表。要求教师严于律己,以身作则。衣着得体,语言规范,举止文明,尊重家长。材料中,李老师尊重其他老师,联系其他老师一起教育关关,体现了此点。

总之,材料中李老师的做法是正确的,值得表扬的。

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责任编辑:文文

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