2023下深圳宝安区公办中小学面向24年应届毕业生教师招聘1323名总公告

http://shenzhen.hteacher.net 2023-10-10 08:55 深圳教师招聘 [您的教师考试网]

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（三）网上报名及现场资格审查须提供的材料

在网上报名时请按以下顺序整理并上传资料（上传的资料可为常用图片格式，但不能为PDF格式）。现场资格审查时也将按以下顺序核对原件。现场仅收取报名表原件、资格审核目录表（附件3）原件及未上传报名系统的荣誉证书复印件。

（1）基本材料：

①报名表（附证件照片并手写签名，现场收原件）；

②本人身份证；

③个人近期正面生活照片；

④学历及学位证书。硕士研究生及以上学历考生，需同时上传本科学历及学位证书；

尚未取得学历及学位证书的考生须提供毕业生推荐表（函）（加盖“研究生院〈处〉”的公章）和院系推荐意见（推荐表中已有的不需再提供）。如考生暂无法提供毕业生推荐表（函），须提供加盖学校就业指导中心或院系公章的院系推荐意见；

⑤成绩单和绩点情况（截至当前学期的所有成绩单，加盖学校教务处公章）；

⑥考生需提供相应教师资格证书，如报名时暂无法提供的，须就本人教师资质进行承诺（见附件3）；

⑦岗位条件要求的其他详细证明材料；

⑧个人简历及相关荣誉证书或其他能够证明本人学习或实践成果的材料。

（2）有下列情形的，均须按要求提供相应材料：

①留学归国人员资格审查时需提供由教育部留学服务中心出具的国（境）外学历、学位认证函等有关证明材料。报考者可登录教育部留学服务中心网站（http://www.cscse.edu.cn）查询认证的有关要求和程序。未毕业的，资格审查时必须提供就读院校开具的在读及毕业时间的证明。在国（境）内就读取得国（境）外学历、学位的人员，需取得由教育部所属的相关机构出具的学历、学位认证函。

②在国（境）内就读的中外合作办学2024年应届毕业生资格初审阶段暂不能提供学历学位证书的，须提供居民身份证、学生证、普通高校毕业生就业推荐表和其他有关证明材料；考察阶段，须提供就读学校出具的准予毕业和取得学位资格的证明；在办理报到备案时必须提供相应毕业证书和学位证书。

③军队院校地方班毕业生报考的，需提供就读院校出具的地方生证明。

④提供“三支一扶”材料方符合报考条件的，需提供各省“三支一扶”工作协调管理办公室出具的高校毕业生“三支一扶”服务证书（此证书由全国“三支一扶”工作协调管理办公室监制）；参加“大学生志愿服务西部计划”项目的，提供由共青团中央统一制作的服务证和大学生志愿服务西部计划鉴定表。

⑤定向生、委培生报考的，需提交由委培或定向单位及所在院校出具同意报考证明。

三、现场资格审查

1.资格审查：本次采取现场资格审查的方式。

2.资格审查所需材料：按照网上报名时提交的材料顺序核对原件。

3.每位考生一个考点限报考一个岗位，如出现在同一考点报考多个岗位并提交资料的，取消考生报考资格。考生通过考试首次进入签约环节后，后续考点的考试资格自动取消。

4.未进行网上报名的考生，可在网上报名规定时间内参加现场报名和现场资格审查。

5.资格审查有关要求：

（1）资格审查只允许考生本人参加，不得由他人代替。资格审查通过后，方可参加考试。

（2）各招聘岗位的专业及代码参照《广东省2023年考试录用公务员专业参考目录》（附件2）设置，报考人员所学专业按所获毕业证书上的专业为准，学位种类不等同于报考专业。如报考人员所学专业未列入《广东省2023年考试录用公务员专业参考目录》，须在报名时提供课程成绩单（毕业院校盖章），经招聘单位认定为相近专业的方可报考。

（3）考生可关注“宝安教育教师招聘”微信公众号，了解招聘信息、进行网上报名、查询考试成绩和体检结果等信息。

6.现场资格审查时间和地点：详见各考点公告。

四、考试方式和内容

考试包括综合能力测评、笔试和面试（模拟课堂）。

综合能力测评、笔试和面试由深圳市宝安区教育局具体组织实施。笔试、面试及综合成绩合格线由宝安区人力资源局和区教育局统一划定。宝安区人力资源局和区教育局不组织，也不委托任何单位以任何形式组织考前培训以及印发培训材料。

考生须按规定的时间、地点进行考试。不按规定时间、地点参加考试的，视为自动放弃考试资格。

（一）综合能力测评

1.时间和地点：详见各考点公告。

2.综合能力测评对资格审查合格的人员，由专家组通过专业技能测试、小组讨论、问答等方式，根据考生的学历、学位、专业、成绩、在校表现、获得荣誉以及问答表现等情况对考生综合能力素养进行考核并打分，并确定岗位拟聘人数，按照拟聘人数的4倍确定进入笔试的人选；若某岗位通过资格审查的人数少于拟聘人数4倍的，则该岗位资格审查合格的考生都进入笔试的人选。综合能力测评分数不计入考生综合成绩。

（二）笔试

1.时间和地点：详见各考点笔试公告。

2.笔试考一科，为客观题。笔试内容为教育学、心理学、行政职业能力测验（言语理解与表达、判断推理）、时事政治等相关知识。

3.笔试成绩满分为100分，按40%折算计入综合成绩。

4.在笔试合格的考生中，按岗位拟聘人数的3倍依笔试成绩从高分到低分的顺序确定入围面试人员名单。如果某岗位笔试合格人数少于招聘岗位拟聘人数3倍的，则该岗位所有笔试合格人员都进入面试。

（三）面试

1.时间及地点：详见考点面试公告。

2.面试（模拟课堂）成绩满分为100分，按60%折算计入综合成绩。

3.面试组织形式和成绩公布详见考点面试公告。

4.面试分岗规则：如因个别岗位入围面试总人数较多，为保障面试工作顺利开展，将对入围面试总人数>75人的岗位进行分岗面试，分岗后各岗位按各自的拟聘人数确定最终入围体检人选。具体面试分岗规则如下：

以A代表岗位，B代表该岗位进入面试的人数（B>75），C代表该岗位拟聘人数，n为将该岗位拟分岗的个数，分岗后的岗位按照“岗位名称+数字”进行命名，即A1、A2⋯An，B′代表A1至An各岗位进入面试的人数，B′=B/n，C′代表A1至An各岗位的拟聘人数，C′=C/n。（n为整数，且为C的约数，保证B′≤75。）

注：面试分岗将按照该岗位考生报名序号从小到大依顺序分成n个面试岗位，各面试岗位按照入面人数按序分岗。例如：数学岗位入围面试150人，拟聘人数50人，先按照报名序号大小对数学岗位的150名考生进行排序。等分成2个岗位后，数学岗位分成数学1和数学2，其中报名序号排序前75名考生为数学1岗位，报名序号排序76名至150名的考生为数学2岗位，等分后两个岗位入围面试人数均为75人，拟聘人数均为25人。

（1）B′为整数时。

岗位A被平均拆分成n个岗位，A1至An的面试人数相同均为B′=B/n，拟聘人数也相同均为C′=C/n。

（2）B′为非整数时。

岗位A被平均拆分成n个岗位，A1至An的拟聘人数相同均为C′=C/n，A1至An的面试人数平均数为B′，但实际入围面试人数按照差距最多1人的规则，岗位序号小的组别优先安排少1人进面试的规则进行分岗，即优先级A1＞A2＞A3⋯＞An。

例如：

①语文岗位入围面试779人，拟聘人数260人，对考生按报名序号排序后，分成13个岗位，分岗后各岗位拟聘人数均为20人。语文1按照59人进面，语文2至语文13按照60人进面。

②英语岗位入围面试778人，拟聘人数260人，对考生按报名序号排序后，均分成13个岗位，分岗后各岗位拟聘人数均为20人。英语1、英语2按照59人进面，英语3至英语13按照60人进面。

5.考生综合成绩按照面试成绩占60%、笔试成绩占40%的比例确定，四舍五入保留小数点后2位。综合成绩合格线以上的考生方可进入体检。按照综合成绩由高到低的顺序确定与招聘岗位数量等额的体检人员。如出现综合成绩相同，首先按同一岗位面试成绩由高到低排序确定；如出现综合成绩、面试成绩都相同，则按面试主评委评分由高到低排序确定。如出现综合成绩及主评委评分均相同的，由招聘单位组织综合成绩相同人员重新进行面试。