2024年广东教师招聘笔试综合试题-中小学教育综合知识16

http://guangdong.hteacher.net 2023-12-08 11:52 广东教师招聘 [您的教师考试网]

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76.“好孩子”阶段属于科尔伯格道德发展阶段的( )。

A.前习俗水平 B.习俗水平

C.后习俗水平 D.超习俗水平

76.【答案】B

【解析】本题考查科尔伯格的道德发展阶段理论。科尔伯格将道德判断分为三个水平，每一水平包括两个阶段，六个阶段依照由低到高的层次发展，分别是：(1)前习俗水平，包含惩罚与服从道德定向阶段与相对功利道德定向阶段。(2)习俗水平，包含寻求认可定向阶段(也称“好孩子”定向阶段)和维护权威或秩序的道德定向阶段。(3)后习俗水平，包含社会契约定向阶段和普遍原则的道德定向阶段也称原则或良心定向阶段。因此，“好孩子”阶段属于习俗水平。故本题选B。

77.科尔伯格对道德发展的研究是从发展心理学的角度出发的，他认为道德判断发展的最高阶段是( )。

A.惩罚和服从的定向阶段 B.法律与秩序的定向阶段

C.社会契约的定向阶段 D.普遍的伦理原则的定向阶段

77.【答案】D

【解析】本题考查科尔伯格的道德发展阶段理论。科尔伯格的道德发展阶段理论分为六个阶段，主要包括：(1)惩罚与服从道德定向;(2)相对功利道德定向阶段;(3)寻求认可定向阶段;(4)维护权威或秩序的道德定向阶段;(5)社会契约定向阶段;(6)普遍原则的道德定向阶段(原则或良心定向阶段)。其中，普遍原则的道德定向阶段(原则或良心定向阶段)是道德推理的最高阶段。故本题选D。

78.学生小青自从当了学习委员后，经常感到紧张不安，变得十分敏感。她害怕自己学习成绩下滑，便一整天都在教室看书学习，但精神难以集中。小青的心理问题最可能是( )。

A.强迫症 B.抑郁症

C.焦虑症 D.恐惧症

78.【答案】C

【解析】本题考查焦虑症。焦虑症是以与客观威胁不相适应的焦虑反应为特征的神经症。焦虑症的表现：(1)情绪方面——紧张不安，忧心忡忡;(2)注意和行为方面——注意力集中困难，极端敏感、对轻微刺激作过度反应、难以做出决定;(3)躯体症状方面——心跳加快，过度出汗等。题干中小青表现属于焦虑症。故本题选C。

79.在学习物理之前，我们往往认为空气是没有质量的，但经过学习、实验后，我们认识到自己的错误并改变了自己的观点，按照皮亚杰的认知发展理论，这属于( )。

A.图式 B.同化

C.顺应 D.平衡

79.【答案】C

【解析】本题考查顺应。皮亚杰在解释发生认识论时提出了四个概念：图式、同化、顺应、平衡。其中，顺应指的是有机体不能利用原有图式接受和解释新刺激时，其认知结构发生改变来适应新刺激的影响。题干中，学生改变自己原有观点，认识到空气是有质量的，这属于顺应。故本题选C。

80.下列属于问题解决的是( )。

A.踢足球 B.幻想成为“钢铁侠”

C.回忆青蛙的样子 D.计算数学几何题

80.【答案】D

【解析】本题考查问题解决的特点。问题解决的特点包含四个：问题情境性、目的指向性、操作序列性和认知操作性。A选项踢足球，主要靠四肢，缺乏认知操作性，不属于问题解决。B选项幻想成为“钢铁侠”，没有问题情境性，不具有操作序列性，不属于问题解决。C选项回忆青蛙的样子，只需要记忆的提取，没有操作序列性，不属于问题解决。计算几何题满足问题解决的四个特点，故本题选D。

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